Brasil ocupa o 38° lugar entre os
44 países que tiveram a habilidade de seus estudantes avaliada no Programa
Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), que testou a habilidade de
estudantes de 15 anos em resolver problemas de raciocínio lógico
Yara Aquino – Repórter da Agência
Brasil
A Organização para Cooperação e
Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou hoje (1°) o resultado do Programa
Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) que testou a habilidade de
estudantes de 15 anos em resolver problemas de raciocínio lógico relacionados a
situações práticas do cotidiano. O Brasil ocupa o 38° lugar entre os 44 países
que tiveram a habilidade de seus estudantes avaliada.
Aplicado a cada três anos e
voltado para leitura, ciências e matemática, o Pisa avaliou 85 mil estudantes
e, pela primeira vez, mediu a capacidade de resolução de problemas mais
elaborados de lógica e raciocínio. No Brasil, menos de 2% dos estudantes
avaliados atingiram a performance máxima na solução dos problemas. O relatório
da OCDE registra que, no país, as meninas tiveram desempenho melhor que o dos
meninos e que a situação socioeconomica do estudante também tem impacto no
resultado.
Os países que lideram o ranking
da OCDE são Cingapura, Coreia do Sul e Japão. As três últimas posições são
ocupadas por Uruguai, Bulgária e Colômbia.
Nos testes, os estudantes
executaram tarefas em um aparelho do jogo MP3, tiveram que usar o controle
remoto de um aparelho de ar-condicionado para controlar condições de
temperatura e umidade e simular a compra de um bilhete de trem em um teclado
sensível ao toque.
Em dezembro do ano passado a OCDE
havia divulgado resultados do Pisa 2012 que mostram que, entre os 65 países
comparados, o Brasil ficou em 58º lugar no desempenho dos estudantes nas três
áreas de conhecimento avaliadas.
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